EL RITMO DEL LENGUAJE: LA PUNTUACIÓN
PARTE I: LA COMA
Hoy vamos a introducir uno de los aspectos más complicados de la redacción de textos: el uso de los signos de puntuación.
Su dificultad es consecuencia de su subjetividad, muchas veces no estaremos seguros de poner una coma o de quitarla, pero vamos a tratar de ofrecerte una pequeña guía para ayudarte.
Como hemos dicho en el título de este artículo, vamos a hablar del ritmo del lenguaje. Es como si estuviéramos caminando por la calle y nos fuéramos encontrando con señales de tráfico, semáforos, pasos de cebra, otras personas… todos esos elementos que nos van interrumpiendo o animando a seguir, que nos retardan o nos aceleran… son los signos de puntuación.
A fin de poder ofrecerte una información lo más completa posible, vamos a dividir este tema en varios artículos, cada uno dedicado a un signo. Hoy vamos a hablar de la coma.
La coma es una pausa suave, nos hace pararnos un poco, pero no del todo. Funcionaría como un semáforo en ámbar o un ceda el paso.
Estos son algunos de sus usos:
— En enumeraciones, listas… Si la enumeración acabara con puntos suspensivos (…) o etcétera, todos los elementos irían separados por coma, pero si hubiera una conjunción (y, e, ni, o, u) delante del último, ahí no se pondría. Ejemplos:
Había lápices, cuadernos, carpetas y libros.
Me encantan los helados de todos los sabores: fresa, chocolate, vainilla…
— Para marcar los límites de un inciso, esto es, una expresión o un comentario que se introduce en mitad de una frase. Su significado, en este caso, es parecido al de los paréntesis o la raya (—). Ejemplos:
Ese niño rubio, el del abrigo verde, es mi vecino.
Mi tía, que es enfermera, trabaja en un hospital.
Aquel día, ¡qué divertido!, fuimos al circo.
No vamos a ir, como ya te he dicho.
Estos incisos podrían eliminarse y la frase seguiría teniendo significado, pues lo único que hacen es añadir información.
— Habría que separar con coma toda palabra que fuera una llamada de atención hacia el interlocutor (función de vocativo). Por ejemplo:
Tú, ven aquí.
Escúchame, Cecilia, que no me dejas hablar.
No digas eso, cariño.
Sí, señor.
— Si en una frase no hay verbo porque ya se ha mencionado antes o se sobreentiende. Ejemplo: Ese árbol da peras; el otro, manzanas.
— Cuando se altera el orden natural de los elementos de una frase. Ese orden natural es sujeto, verbo y complemento. Si la frase fuera muy corta, no sería necesario. Por ejemplo: Antes de que digas nada, te lo explicaré.
— Se utiliza delante de oraciones subordinadas introducidas por pero, así que, por lo tanto, aunque, sino… Ejemplos:
Ya te avisé ayer, así que no te pongas así.
He ido a comprar mi champú, pero no tenían.
Estos son sus usos más habituales, aunque hay más. Ya sabes que, si deseas que profundice más en cualquier aspecto, solo tienes que pedírmelo a través del blog.
A continuación vamos a ver aquellos usos de la coma que son incorrectos.
No debe utilizarse coma…
— Cuando se separan con ella el sujeto y el verbo de una frase. Por ejemplo: La niña rubia que vino ayer, se comió todo el arroz.
Si en este caso ponemos coma después de rubia, ya no será incorrecto, porque se tratará de un inciso que va entre comas. Otro ejemplo: El ordenador portátil de tu hermano, no me gusta. Estas comas deben eliminarse.
— Cuando se utilizan las conjunciones tanto… que o tan… como, no debe ponerse coma entre los dos elementos, por ejemplo, no se debería escribir: Había tanta gente en ese sitio, que no cabía un alfiler.
— Cuando después de pero hay una pregunta o una exclamación:
Pero ¿cómo es eso posible?
Pero ¡qué maravilla!
Y esto es todo por hoy. El próximo miércoles hablaremos del punto.
Recuerda que, si tienes cualquier pregunta, puedes contactar conmigo a través del blog.
Vanessa Mata Montero
Sobre la Autora:

Vanessa Mata Montero corrige libros técnicos, obras literarias y artÃculos, incluyendo boletines. Solicite ayuda a Vanessa antes de que sus clientes vean sus textos y sea demasiado tarde.
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